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domingo, 21 de septiembre de 2014

Bienvenidos! empezamos a proyectar

Comenzamos el curso en el módulo de Proyectos de Ilustración reflexionando sobre la importancia de proyectar a la hora de abordar una propuesta de ilustración. Para ello siempre es interesante revisar autores de referencia en el ámbito de la metodología proyectual como es el caso de Bruno Munari, un polifacético artista, diseñador, teórico...


Munari  analiza en su ensayo Como nacen los objetos la necesidad y el sentido de abordar los problemas de diseño a traves de una metodología proyectual que optimice nuestras habilidades y recursos. Munari utiliza el método cartesiano y la metodología proyectual para reducir en partes un problema, haciendo que su análisis y búsqueda de una solución, que en principio puede parecer compleja y lejana, se fragmente en una sucesión de pequeños retos, mas asequibles y con un carácter progresivo, que poco a poco nos acerca a una solución adecuada.

Esquema proyectivo de Bruno Munari

Para desarrollar un proyecto gráfico es importante que identifiquemos con claridad las diferentes fases que se requieren en el proyecto.
Desde el origen o plantamiento del problema, en nuestro caso la necesidad de comunicar unos determinados contenidos, hasta la obtención de una ilustración, media el proceso. Este proceso creativo parte con el briefing, donde debe definirse con la mayor claridad posible los objetivos y necesidades del encargo.
Otra fase importantísima es la documentación. Documentarse implica realizar una labor de investigación lo más exhaustiva posible y para ello tomarse el tiempo necesario. En este momento buscaremos información sobre la temática de nuestra ilustración, ejemplos similares, elementos concretos que deben aparecer, técnicas más apropiadas o autores que nos interes especialmente y que hayan trabajado temas similares. Es muy útil archivar y almacenar todos esos datos pues nos pueden ser de utilidad en el futuro. 
Tras el correspondiente periodo de maduración se elaboran los primeros bocetos, materialización de conceptos e ideas que, poco a poco se van definiendo hasta obtener nuestra ilustración final que trabajaremos con la técnica que consideremos adecuada hasta la obtención del arte final.
Las memorias que realizaremos en clase tiene por finalidad recoger lo acontecido en ese proceso, toda esa información generada, nuestras investigaciones, bocetos, pruebas, etc. En definitiva todo lo que resulte significativo en el camino de encontrar la solución a nuestro problema.

martes, 4 de febrero de 2014

La memoria del proyecto

Todos los años el hecho de tener que realizar la memoria delos proyectos de los alumnos de ilustración crea mucha confusión. Por un lado existen alumnos que dudan del interés de realizar la memoria y por otro lado, otros, no tienen claro como realizarla.
Es importante que consideremos la memoria como un registro de nuestra metodología proyectual. Para comprender lo que significa el término metodología proyectual nos remitimos de forma inevitable a Bruno Munari.
Munari, relacionado con el movimiento futurista desde 1927, desarrolló su actividad en los campos diversos del grafismo, el diseño industrial, la experimentación sobre materiales, y la proyección de objetos que unifiquen utilidad práctica y uso estético. Destacó por su empeño e interés en buscar formas de simplificar y clarificar el proceso de diseño.
El diseñador italiano publicó en 1981 su libro ¿Como nacen los objetos? una obra en la analiza la importancia de aplicar una metodolgía a la hora de resolver problemas de diseño.

A la hora de enfrentarnos a un encargo de ilustración nos encontramos también ante un problema. La distancia entre el planteamiento del problema y su solución se divide en diferentes pasos que van a permitir tener éxito en el resultado final. Como véis en el esquema anterior podéis apreciar que el guión de la memoria que vosotros realizáis en clase se relaciona directamente con los pasos que establece Munari en su metodología proyectual. En definitiva, la memoria es sólo un registro de ese proceso cronológico en la resolución del problema.
Aquí os dejo un enlace del libro en pdf.